Cahiers pédagogiques n°537
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La classe inversée, on en parle beaucoup, des partisans enthousiastes et des opposants décidés s’opposent. Est-ce une mode passagère, un gadget pédagogique, ou l’amorce d’un changement de fond ? Au-delà des définitions (trop) simples, ce dossier s’attache à mieux cerner ce qu’est la classe inversée.
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Créé lejeudi 27 juillet 2017
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Mis en ligne parJean-Pierre Sautot
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Dernière mise à jourjeudi 27 juillet 2017