Association Internationale pour la Recherche en Didactique du Français

L’argumentation, un objet d’enseignement-apprentissage de la maternelle au supérieur

Calendrier

18 mai 2020

Organisateur
Section Belge de l'AIRDF
Lieu
Bruxelles ULB

L’argumentation révèle et suscite quantité de représentations ou de pratiques, témoins d’un lieu et d’un moment donnés. Nombreuses sont les caractérisations de l’argumentation, parmi lesquelles on peut retenir celle du processus mis en œuvre par une « instance d’énonciation » pour agir sur des allocutaires en vue de les convaincre ou de les persuader, pour les faire adhérer à une thèse, influer sur leurs opinions ou susciter la réflexion.

  • Lecture
    136 fois
  • Créé le
    mardi 25 février 2020
  • Mis en ligne par
    Jean-Pierre Sautot
  • Dernière mise à jour
    jeudi 27 février 2020