Éléments de veille recueillis par les membres de l'association.
Collection RDF (9)
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Varia (8)
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Revues (46)
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Recherches (1)
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Publications (86)
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Colloques (17)
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Journées d'études (1)
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Appels (10)
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Les disciplines enseignées : des modes de penser le monde
Soumission15 janvier 2018Organisateuruniversité de LiègeCalendrier15 octobre 2017 : ouverture de la plate-forme de soumission
30 octobre 2017 : début des inscriptions en ligne
15 janvier 2018 : date limite pour le dépôt des propositions
15 février 2018 : date limite pour la notification aux auteurs
15 mai 2018 : majoration des droits d'inscription
15 juin 2018 : clôture des inscriptions en ligne
5 et 6 juillet 2018 : Premier colloque du DIDACTIfen
15 octobre 2018 : date limite de réception des textes pour la publication dans les actes du colloque
1 janvier 2019 : mise à disposition des actes
LieuLiège
BelgiqueLire la suite...
Jusqu’à la fin du XIXe siècle, en France, la « discipline scolaire » désigne la « police des établissements », c’est-à-dire la manière d’assurer l’ordre dans les classes et les écoles. Ce que nous ap ...
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Dictionnaire critique des enjeux et concepts des "éducation à"
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Depuis le début des années 80, de nombreuses "éducations à" (la santé, la citoyenneté, la solidarité internationale, les médias et l'information...) sont apparues. Ces "éducations à..." se situent à ...
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Echanger pour apprendre en ligne
Soumission15 janvier 2018OrganisateurLidilemCalendrier6 novembre 2017 – 15 janvier 2018 : soumission des propositions de communication ;
16 février 2018 : notification d’acceptation aux auteurs ;
7-9 juin 2018 : colloque ;
25 août 2018 : envoi des textes pour publication dans les actes en ligne ou pour soumission dans une revue.LieuGrenoble - FranceLire la suite...
Le colloque Echanger pour apprendre en ligne (EPAL), organisé par l'université Grenoble Alpes (Lidilem), tiendra sa sixième édition les 7, 8 et 9 juin 2018. L'objectif d'EPAL est d'interroger, de faç ...
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BOISSONNEAULT Maxime
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EARLI SIG 14 Learning and Professional Development
Soumission31 janvier 2018OrganisateurUnigeCalendrier12-14 septembre 2018
LieuGenèveLire la suite...La 9ème édition du colloque EARLI SIG 14 Learning and Professional Development aura lieu à l’Université de Genève du 12 au 14 septembre 2018. Après Munich en 2010, Anvers en 2012, Oslo en 2014 et Reg ...
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Recherches n°67
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Le champ disciplinaire du français inclut des savoirs spécifiques (la langue, les discours, la littérature), mais l'enseignant de français, quand il n’est pas lui-même polyvalent (comme dans le premi ...
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Recherches n°66
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Pour célébrer ses 20 ans, Recherches publiait, en 2004, un numéro intitulé « Innover ». L’éditorial rappelait alors la place centrale, dans l’histoire de la revue, de « l’enseignant concepteur » qui ...
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Revista Electronica Matices en Lenguas Extranjeras
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Nous vous invitons à participer au onzième numéro de la Revue Matices en Lenguas Extranjeras. Fondée en 2007, Matices en Lenguas Extranjeras est une revue scientifique en ligne à parution annuelle éd ...
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Marques d’oralité et représentation de l’oral en français
Soumission15 décembre 2017OrganisateurUniversité ComplutenseCalendrier17-19 octobre 2018
LieuMadridLire la suite...Le colloque aborde l’étude des marques d’oralité et de la représentation des phénomènes d'oralité, ainsi que leur évolution. Un premier volet concerne les textes du français médiéval jusqu’au françai ...
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Et si l'école apprenait à penser
Lecture106 foisCatégorie(s)Lire la suite...
On apprend à penser dans la sphère familiale de socialisation première. Mais le développement des capacités de pensée ne peut être laissé au hasard de la naissance : à l’Ecole revient la très haute, ...