Publications
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Contextes institutionnels, réformes et recherches en didactique du français
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La didactique du français est une discipline de recherche encore nouvelle dont l'origine et le développement, à partir des années 1970, sont liés à la démocratisation scolaire au sein des pays dits développés et aux nouvelles questions pédagogiques qu'elle soulève (Schneuwly, 1990). Le Plan de rénovation de l’enseignement du français à l'école élémentaire, dit Plan Rouchette, élaboré de 1964 à 19 ...
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Dictionnaire de l’orthographe rationalisée du français
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Le Dictionnaire de l’orthographe rationalisée du français est publié aux éditions Lambert-Lucas. Il s’inscrit dans le cadre des recherches poursuivies par l’association ÉROFA (Études pour la rational ...
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Itinéraires pédagogiques de l'alternance des langues
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Impossible aujourd'hui d'échapper aux contacts avec différentes langues étrangères dans un laps de temps assez bref, voire conjointement, dans les médias, les réseaux sociaux, les rencontres et les é ...
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Le Sujet lecteur-scripteur de l'école à l'université
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En 2013, les pratiques relevant du paradigme du sujet-lecteur sont officiellement devenues, en France, une « ressource pour le collège et le lycée ». Cette première reconnaissance institutionnelle co ...
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Les gestes professionnels à l'École primaire
Lire la suite...L'objectif fondateur de ce blog est de rendre explicite la variété, la richesse, la complexité des compétences interdisciplinaires attachées au métier de professeur des écoles. Il est dédié à ceux qu ...
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Pour la passion d'écrire, un espace de liberté
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« Ateliers d'écriture » ? Le mot fait désormais partie du langage courant, mais on imagine mal à quel point il recouvre des activités différentes. Ils existent depuis plus de 40 ans et bien des anima ...
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La littératie médiatique multimodale appliquée en contexte numérique
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L’adaptation des institutions scolaires aux technologies appliquées à la communication et à l’apprentissage passe obligatoirement par une redéfinition de la littératie. Les auteurs du présent ouvrage ...
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Abrégé de Grammaire Française
Lire la suite...Nous vous annonçons la parution d'un Abrégé de Grammaire française, par Frédéric Torterat (PR à l'Université de Montpellier), aux éditions Ellipses. Cet ouvrage ne contient que des exemples attestés, ...
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Dictionnaire critique des enjeux et concepts des "éducation à"
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Depuis le début des années 80, de nombreuses "éducations à" (la santé, la citoyenneté, la solidarité internationale, les médias et l'information...) sont apparues. Ces "éducations à..." se situent à ...
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Et si l'école apprenait à penser
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On apprend à penser dans la sphère familiale de socialisation première. Mais le développement des capacités de pensée ne peut être laissé au hasard de la naissance : à l’Ecole revient la très haute, ...