Publications
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Apprentissage explicite d'une démarche de production d'écrit
Lire la suite...De très faibles scripteurs de cycle 2 sont amenés à produire un écrit long, à partir de la lecture d’un album de jeunesse. Cette production d’écrit s’appuie sur l’enseignement explicite d’une démarche d’écriture et se fonde notamment sur trois phases : planification, mise en texte, révision.
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Les disciplines et rien d'autres ?
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Former les personnes de premiers niveaux de qualification
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Dans la foulée de mai 1968, la loi de 1971 instaure en France le système de formation professionnelle continue. Alors qu’il a été conçu dans un contexte de plein emploi, il va très vite être impacté ...
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La culture scolaire : perspectives didactiques
Lire la suite...Si la notion de "culture scolaire" intéresse de nombreuses disciplines en sciences humaines et sociales, elle n’a jamais fait l’objet d’un travail théorique spécifique dans le champ des didactiques. ...
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La question de l’identité et de la formation culturelles du corps enseignant
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Alors que la formation professionnelle des enseignants devient de plus en plus techniciste et inféodée à des problèmes de rentabilité, les contributions rassemblées dans ce volume interrogent la plac ...
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Former à l’écrit, former par l’écrit dans le supérieur
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Un des points névralgiques d’une acculturation difficile au supérieur semble souvent lié à des difficultés dans le domaine de l’écrit. Si ces difficultés peuvent entraver le cursus académique des étu ...
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100 gestes professionnels transversaux à l'école primaire
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Le travail effectué par Jacques Fraschini et son équipe réussi à balayer de nombreux "gestes professionnels" qu'un enseignant peut mobiliser pour accomplir sa mission. Sur chacun d'eux, est effectuée ...
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Construire la compétence lexicale avec les mots-amis
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Cet ouvrage tend à mieux comprendre la construction de la compétence lexicale. Il propose une réflexion didactique basée sur les approches intégratives de la lexicologie contemporaine. L’auteure part ...
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Hommage à Jean-Louis Chiss
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Cet ouvrage rend hommage à Jean-Louis Chiss, linguiste, spécialiste en épistémologie et en histoire des théories du langage et de la didactique des langues. Quinze contributions témoignent du rayonne ...
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Orthographe et grammaire : publications 2020
Lire la suite...Source : Google scholar Un dispositif plurilingue d'enseignement de l'orthographe grammaticale française pour favoriser les apprentissages d'élèves bi/plurilingues au secondaire C Maynard, F Armand, ...
