Association Internationale pour la Recherche en Didactique du Français

Ce que l'écrit fait au sujet parlant - Un cheminement intellectuel

Catégorie(s)
Calendrier
1er juillet 2016
Editeur
L'Harmattan

Apprendre à écrire à l'école est une étape importante de la formation intellectuelle. L'enfant doit pouvoir transformer des pratiques langagières et familiales en pratiques littératiées et académiques. En observant des situations d'enseignement, et en analysant des productions écrites de lycéens, l'auteure construit un cadre théorique novateur.

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