Association Internationale pour la Recherche en Didactique du Français

Cahiers pédagogiques n°538

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Un dossier sur la parole de l’élève à l’école : pour se construire une identité personnelle et collective ; pour penser, argumenter, apprendre, dans les disciplines, la vie de classe et d’établissement ; et pour l’intervention dans l’espace public et la représentation démocratique (délégués, conseil d’élèves, coopératif, CVC, CVL).

 

  • Lecture
    832 fois
  • Créé le
    jeudi 27 juillet 2017
  • Mis en ligne par
    Jean-Pierre Sautot
  • Dernière mise à jour
    jeudi 27 juillet 2017

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