Publications de l'AIRDF
- Archives (15)
- La Lettre (1) La Lettre de l’AiRDF est la revue de notre association. Si elle s’adresse à la communauté des didacticiens, elle est ég ...
- Collection RDF (1) La collection « Recherches en didactique du français » est dirigée par le CA de l'AiRDF et éditée aux Presses Universit ...
Collection Recherches en Didactique du Français
La collection « Recherches en didactique du français » est dirigée par le CA de l'AiRDF et éditée aux Presses Universitaires de Namur, en collaboration avec le Cedocef (Centre d'études et de documentation pour l'enseignement du français) de l'Université de Namur. Cette collection vise à : - offrir un soutien scientifique en langue française pouvant couvrir l'ensemble des domaines de la recherche ...
Pratiques enseignantes / Activité des élèves dans la classe de français
En guise d'éditorial : une «ouverture » aux journées d'étude de Montpellier Pour introduire à ce numéro spécial de notre Lettre, qui, exceptionnellement, publie de véritables «actes » de nos dernière ...
La Lettre
« La lettre de l’AIRDF » a fait suite à la « La lettre de la DFLM ». Cette revue se veut un lieu d’échange entre les membres de l’Association Internationale pour la Recherche en Didactique du Françai ...
Construction des connaissances et langage dans les disciplines d'enseignement
Conférence introductive Montréal
Conférence introductive de Bernard Schneuwly au colloque de Montréal 2016
L'enseignement du français à l'ère informatique
12e Colloque de l’AIRDF, 29-31 août 2013 «L'enseignement du français à l'ère informatique» L’UER «Didactique du français» organise le 12e colloque de l’ «Association internationale pour la Recherche ...
L’hétérogénéité des apprenants : Un défi pour la classe de français
Ve colloque international de didactique du français langue maternelle, tenu à Montréal en 1992 L’hétérogénéité des apprenants : Un défi pour la classe de français Actes publiés : Lebrun, M. et Paret, ...
Les métalangages de la classe de français
Avec le concours de Jean-Claude Meyer et du centre de documentation du CEPEC
