Association Internationale pour la Recherche en Didactique du Français

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Langage et pensée complexe

Soumission
14 mars 2023

Le n°2 de la revue LHUMAINE a pour objectif de réunir des travaux dont le dénominateur commun est la mobilisation de la Pensée complexe développée par Edgar Morin. Que l’objet d’étude soit le langage ...

Appel à contributions : revue "Didactiques & disciplines"

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Mots clé

L’élève et la littérature : perspectives didactiques COORDINATION Anass El Gousairi (Faculté des Sciences de l’Éducation de Rabat) Bruno Védrines (Université de Genève) Date limite de réception des a ...

Didactique du français et contextes d’enseignement du/en français : le regard croisé des recherches

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Soumission
28 février 2023

DEUX PERSPECTIVES À (RÉ)EXPLORER Les contributions sollicitées se pencheront sur les relations réelles ou projetées entre la discipline « français », du point de vue de ses contextes d’ancrage et d’é ...

Pratiques Langagières, Construction des Savoirs - Littéracies & Oralité

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La prochaine séance du séminaire Pratiques Langagières, Construction des Savoirs - Littéracies & Oralité (PLCS-L&O) du Laboratoire Ligérien de Linguistique (LLL – UMR7270) aura lieu le 7 décembre de ...

Lidil n°66

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Mots clé

Le paramètre temporel dans le développement langagier : implications didactiques et pédagogiques Le numéro 66 de Lidil s’intéresse à l’influence du « temps » sur les processus d’apprentissage des lan ...

Parution du numéro 193-194 de la revue Pratiques

Catégorie(s)
Mots clé

Vient de paraitre : le numéro 193-194 de la revue Pratiques, co-dirigé par Isabelle de Peretti et André Petitjean : "Pour une didactique du théâtre : entre textes, jeux et représentations" La version ...

L’évolution des pratiques d’enseignement et de formation en didactique du français : quels résultats de recherche ?

Soumission
15 décembre 2022

Dans sa définition de la transposition didactique, Perrenoud (1998) fait allusion aux rapports mutuels entre savoirs didactiques et pratiques professionnelles et postule qu’il n’y a pas de savoirs sa ...

Retour sur la grammaire scolaire

Catégorie(s)
Soumission
15 décembre 2022

Le discours grammatical scolaire a été élaboré à partir de l’observation de l’écrit et d’une visée essentiellement orthographique de la pédagogie du français (Chervel 1977). Le poids de cet écrit se ...

Prochain Conseil Administratif de l'association

Catégorie(s)

Le 28 novembre 2022 se tiendra à Bruxelles (Université Saint-Louis) le Conseil Administratif de l'AIRDF. Plus d'informations prochainement.

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