Association Internationale pour la Recherche en Didactique du Français

Recherches n°75

Catégorie(s)
Mots clé
Editeur
Presses universitaires du Septentrion
Titre
Copier, Coller, Emprunter
Numéro
75
Site(s)
  •  

    Ce numéro de Recherches propose de prendre à rebours une pratique souvent source de déploration : le copier-coller est généralement considéré comme frauduleux, moralement condamnable. Pourtant l’emprunt, la reprise est un acte fondamental du langage : élèves, étudiants, chercheurs, manuels scolaires empruntent aux prédécesseurs sans relâche, certes avec plus ou moins d’habileté ou de légitimité. Finalement, sous une apparente facilité, utiliser le texte d’autrui n’est pas une mince affaire. Situé entre lecture et écriture, entre activités de documentation, prise de notes et élaboration discursive, le copier-coller peut même être vu comme une activité créative, notamment grâce aux ressources numériques. Mais ces compétences ne peuvent se construire sans aide didactique.
Créé le
jeudi 3 février 2022
Mis en ligne par
Webmestre

Mentions

Propulsé par Joomla 3 Joomla! is Free Software released under the GNU/GPL License

Copyright AIRDF 2015Crédits PhotosMentions légales et contact | Cookies

 

Lire les autres mentions

Creative commons

Licence Creative Commons
Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution 4.0 International.

Hébergement

Ouvaton.coop

Contact

Quelque chose à dire à propos du site ? C'est ici.

Rechercher sur le site

Adhérents AIRDF