Tag: littéracies universitaires

S'il est désormais admis qu’on apprend à écrire non seulement à l’école, mais aussi tout au long de la vie, des questions essentielles se posent quand il s’agit de l’enseignement postobligatoire. Quelles compétences développer, quels modèles convoquer, quels dispositifs expérimenter ? L’ouvrage apporte des éléments de réponse à ces interrogations. La première partie met l’accent sur les modèles q ...