Tag: narration
Éducation permanente | n°222
Ce dossier d’Education permanente interroge les relations dialectiques entre les pratiques de narration du vécu et les processus de caractérisation des savoirs expérientiels. Différents plans sont examinés : la différenciation des pratiques narratives et des formes de récits qui en résultent ; la dimension contributive des récits à la manifestation des savoirs expérientiels ; la caractérisation d ...
Les pratiques de récit pour penser les didactiques
Dialogue entre histoire et autres disciplines (français, mathématiques, sciences) Ce livre sur l’objet récit permet de renouveler la réflexion sur la tension entre narration et explication, par une r ...