Tag: collège
Scolagram n° 9 : Du corpus en didactique
Du corpus en didactique de la grammaire Revue Scolagram n°9 La science linguistique se nourrit de corpus. C’est un fait. Cela ne va cependant pas sans obstacles. Charaudeau (2009) relève notamment quelques problèmes liés à la constitution de ces corpus. Des problèmes de recueil, de nature, des problèmes de représentativité, des questions de catégorisation interne au corpus, des problèmes de trait ...
Former à la lecture littéraire
Quand un élève déclare « On trouve soi-même le sens du livre avec les autres », quel chemin a-t-il parcouru guidé par l’enseignant ? Comment établir un rapport différent aux textes littéraires ? Comm ...
Recherches n°61
Commencer à écrire, apprendre à écrire et à réécrire, continuer d’apprendre à écrire, écrire pour apprendre : l’« écrire » comme processus est au centre de ce numéro. Les articles s’intéressent aux a ...
Refonder l'enseignement de l'écriture
Le projet de ce livre Refonder l’enseignement de l’écriture , qui rend compte de près de vingt ans de travaux de recherche, de collaborations et expérimen- tations avec de multiples équipes d’enseign ...
