Association Internationale pour la Recherche en Didactique du Français

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L’engagement : un facteur de réussite en littéracie

Soumission
25 janvier 2022

Les objectifs du colloque peuvent être formulés à leur tour de la façon suivante : Créer une dynamique entre des équipes travaillant sur la même thématique Donner la parole aux praticiens, leur perme ...

Enseignement et apprentissage de la grammaire : un état des lieux des recherches en didactique du français

Soumission
30 janvier 2022

L’apprentissage du français passe, pour le meilleur et pour le pire, par l’apprentissage explicite de la grammaire et de l’orthographe. Du moins, la grande majorité des enseignant·e·s et des didactic ...

Colloque Pierre Vermersch

Soumission
14 janvier 2022

Pierre Vermersch figure parmi les chercheurs qui, au cours de leur carrière, sont parvenus à forger une nouvelle signification pour un mot d’usage courant. Dans certains milieux professionnels, depui ...

Questions d’orthographe

Soumission
15 décembre 2021

Le colloque Questions d’orthographe se déroulera à Bruxelles (Université Saint-Louis – Bruxelles), du 18 au 20 mai 2022. Il rassemblera des présentations de recherches récentes liées à l’orthographe ...

La discipline « français » en question(s) : contenus disciplinaires, contextes institutionnels et progression(s) curriculaire(s)

Soumission
30 novembre 2021

À l’occasion de ce 1 er colloque international, qui se tiendra du 9 au 10 mai 2022 à Rabat, nous souhaitons travailler à une visibilité plus nette du projet scientifique de la section « AIRDF-Maroc » ...

Journées PluriMaths

Dans la continuité des journées de décembre 2020 le groupe Plurimaths organise trois demi-journées de séminaire à l'automne 2021 sur le thème de l'enseignement des mathématiques en contexte plurilingu ...

Analyser de grands corpus scolaires et universitaires

Soumission
1 octobre 2021

Le colloque international Analyser de grands corpus scolaires et universitaires : des questions pour la recherche et pour la formation rassemble des linguistes et didacticiens de l’écriture autour de ...

Entre travail et formation : regards croisé sur les questions actuelles de la formation professionnelle

Qu’elle soit envisagée comme un champ de pratiques ou de recherche, la formation professionnelle initiale et continue est confrontée à des défis nombreux pour les acteurs qui s’y trouvent engagés. El ...

Les recherches en didactique du français : nos résultats en question(s)

Soumission
30 septembre 2021

15e colloque de l’AIRDF Louvain-la-Neuve Depuis qu’ils se sont constitués en association, les chercheurs en didactique du français n’ont cessé de s’interroger sur la spécificité et la finalité des re ...

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