Association Internationale pour la Recherche en Didactique du Français

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Le lycée professionnel : relégué et avant-gardiste ?

Le bac professionnel fête cette année ses 30 ans. Les lycées professionnels, récemment réformés, accueillent environ 700 000 élèves. L'essentiel de la « démocratisation » du baccalauréat a reposé ces ...

Voies multiples de la didactique du français

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Comment s’est constituée la didactique du français comme discipline à caractère scientifique ? Quels sont ses fondements épistémologiques et méthodologiques ? La didactique du français langue premièr ...

L’éducation bilingue en France - Politiques linguistiques, modèles et pratiques

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L’éducation bilingue en France est le fruit d’une longue histoire de relations complexes et tendues entre les langues en présence dans l’espace public, que ce soit en métropole, dans l’Outre-mer, ou ...

Didactique de la grammaire : une introduction illustrée

Catégorie(s)

Quelquefois sacralisée, souvent critiquée pour sa complexité, sa lourdeur voire son inutilité, la grammaire s’est maintenue depuis des siècles comme composante essentielle de l’enseignement de la lan ...

Enseigner la littérature patrimoniale au cycle 3

Catégorie(s)
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Parution d'une nouvelle séquence sur le site de la Banque de Séquences Didactiques. Enseigner la littérature patrimoniale au cycle 3(La belle et la Bête) Ce module rend compte d’une séance de débat i ...

Les blagues à PISA

Catégorie(s)

Enseignant, formateur, chercheur, parent, cadre de l’éducation, militant, élu, journaliste, quel acteur ou observateur du monde scolaire n’a pas entendu parler du Programme international de suivi des ...

Ce que l'écrit fait au sujet parlant - Un cheminement intellectuel

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Apprendre à écrire à l'école est une étape importante de la formation intellectuelle. L'enfant doit pouvoir transformer des pratiques langagières et familiales en pratiques littératiées et académique ...

Recherches Textuelles n° 14

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Sommaire Remerciements......................................................................................7 André Petitjean Didactiques du français et de la littérature.......................... ...

Vivre les disciplines scolaires Vécu disciplinaire et décrochage à l’école

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Dans cet ouvrage, les auteurs examinent de près les manières dont les élèves vivent les contenus et les disciplines. Leurs travaux montrent que les manières de vivre les disciplines, les sentiments e ...

Les fables à l'école du 21ème siècle

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Cet ouvrage vise à déterminer comment et pourquoi ce genre est configuré, scolarisé, transposé par l'école au XXIe siècle. Les différentes contributions ici rassemblées interrogent ainsi la place des ...

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