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Scolagram n° 9 : Du corpus en didactique
Soumission
31 mars 2023
Du corpus en didactique de la grammaire Revue Scolagram n°9 La science linguistique se nourrit de corpus. C’est un fait. Cela ne va cependant pas sans obstacles. Charaudeau (2009) relève notamment quelques problèmes liés à la constitution de ces corpus. Des problèmes de recueil, de nature, des problèmes de représentativité, des questions de catégorisation interne au corpus, des problèmes de trait ...
Enseigner le récit réaliste: pour développer le plein potentiel de chaque élève
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Cet ouvrage prédagogique a été rédigé dans le contexte d'un projet de recherche d'envergure sur l'enseignement et l'apprentissage de l'écriture d'un récit. Il propose 13 scénarios pédagoqiques qui co ...